שש תכניות באחת: מדוע תכנית לימודי האמנות העכשווית סותרת את עצמה, וכיצד היא באה לעולם

• ניקולס הוטון
• 20/07/2021

״איך, בעצם, מלמדים אמנות?״ הוא ספרון מחקר חדש בהוצאת איגוד האמנים הפלסטיים בשיתוף בית הספר לאמנות שנקר. הספר בוחן את מצב לימודי האמנות כיום, והמאמר "שש תוכניות באחת" תורגם עבור הספרון